1 · ORGANIZZAZIONE LABORATORIO
L’organizzazione del laboratorio comprende:
• La progettazione del kit per la costruzione della bambola da parte del designer.
• L’acquisizione dei materiali di riuso forniti da aziende che promuovono il progetto.
• La progettazione e organizzazione del sito e la gestione delle informazioni destinata al gestore del servizio.
• Il coinvolgimento nell’evento temporaneo per sensibilizzare le famiglie.
• Il contatto con le scuole per organizzare il laboratorio.
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Il Laboratorio della Bambola
Il laboratorio è pensato per essere svolto nelle scuole elementari (7/11 anni).
Alle scuole viene fornito un kit per ogni bambino e il materiale didattico per le
maestre. Il laboratorio è diviso in fasi, sarà aperto un dialogo in classe relativo ad ogni singola fase della creazione, in questo modo il bambino avrà conferma dei concetti e gratificazione per il lavoro. La bambola rimarrà portatrice dei valori acquisiti nel laboratorio.
2 · COSTRUIRE IL CORPO
macro obiettivi: Sottolineare la bellezza attraverso le differenze tra i manufatti
La fase di costruzione del corpo è il momento in cui il bambino da forma alla bambola, utilizzando gli strumenti del kit. Prenderanno forma un insieme di bambole, ognuna con un corpo differente, ma ciascuna con la propria bellezza.
3 · COSTRUIRE GLI ABITI
macro obiettivi: Trasmettere un idea di abito che valorizza il corpo.
La fase di costruzione degli abiti è il momento in cui il bambino realizza i vestiti adatti alla sua bambola, utilizzando gli strumenti forniti dal kit.
Prima di iniziare a lavorare bisognerà scegliere il modello più adatto al corpo della propria bambola perchè l’abito deve essere costruito sul corpo e non è il corpo ad adattarsi ad esso.
4 · SCRIVERE IL DIARIO
macro obiettivi: La bellezza è legata al vissuto personale.
Il lavoro si completa con la creazione di un diario dove appuntare i pensieri, perchè la bambola non sia solo un pupazzo ma un compagno con cui crescere. Attraverso il diario della bambola il bambino è libero di esprimere i suoi pensieri senza esporsi in prima persona.
Nella prima pagina del diario è presente una scheda da compilare con i dati della bambola, per rafforzare il concetto di identità, la scheda aiuta e prepara alla registrazione online
5 · MEMORIA E CONFRONTO SUL WEB
Il sito web www.bellezzasmisurata.com supporta il progetto, fornendo i materiali per costruire la bambola a casa, inoltre è un luogo in rete dove i bambini possono registrare la bambola e confrontarsi. La registrazione può essere effettuata a scuola o a casa, coinvolgendo i genitori.
Il bambino, affiancato da un adulto, potrà registrare la bambola attraverso una foto e una scheda con i dati, per aggiungerla all' archivio dove ci sono le bambole di tutti.
L'archivio documenta la bellezza della diversità, inoltre potrà essere uno spunto per arricchire i successivi laboratori.
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